نادي الوظائف

فرصة عمل كموظف في المدارس الأهلية

ملخص الوظيفة

اسم الوظيفة موظف مدارس أهلية
اسم المعلن شركة الإنجاز المستمر
العنوان : الدولة السعودية
العنوان : المدينة العيينة
نوع الدوام دوام جزئي
الراتب المتوقع 11050 ريال سعودي
تاريخ الإعلان 2025-04-24
تاريخ الإنتهاء 2025-05-24

تفاصيل الوظيفة

وصف الوظيفة

جديد اليوم من الوظائف بشركة الإنجاز المستمر , متوفر اماكن لوظيفة موظف مدارس أهلية , براتب يعتمد على خبرة المتقدم.
مطلوب خبرة لا تقل عن سنة واحدة في مجال العمل , او يفضل وجود الخبرة.
لا تتأخر في التقديم , العدد المطلوب محدود.

المهارات:

- مهارات تنظيمية قوية لضمان سير العمل بشكل فعال داخل المدرسة
- القدرة على التكيف مع التغيرات في بيئة التعليم وتحقيق النجاح
- مهارات تحليل البيانات لتقييم أداء الطلاب والتطوير المستمر
- إلمام بالسياسات والإجراءات التعليمية لضمان الامتثال الكامل
- مهارات خدمة العملاء لتلبية احتياجات الطلاب وتحسين تجربتهم الأكاديمية

المهام:

- تعزيز علاقات التعاون مع المؤسسات الخارجية لدعم المدرسة وتحقيق أهدافها
- التواصل مع الطلاب لتقديم المشورة والإرشادات الأكاديمية لتحسين أدائهم
- متابعة جميع المواعيد النهائية للإجراءات الأكاديمية وضمان الالتزام بها
- إدارة قواعد البيانات الطلابية وضمان دقتها وتحديثها بشكل منتظم
- تنظيم ورش العمل والدورات التدريبية لتعزيز مهارات الطلاب


الانشطة الوظيفية

- استخدم تقنيات التنفس والاسترخاء عشان تخفف من تأثير الضغوط
- يعرف يحلل الأرقام والبيانات المالية عشان ياخذ قرارات صح
- كلامه دايم واضح، يوصل فكرته بسهولة سواء بالكلام أو الكتابة
- هتاخد مرتب يضمن لك استقرار مالي ويخليك مرتاح.
- تعتمد استراتيجية التقييم على تحليل دوري لمؤشرات الأداء لتحقيق الأهداف.

القدرات المطلوبة

- يعبر عن أفكاره بوضوح ويستمع للنقاشات بإنصات واهتمام.
- التحكم في الوقت: تنظيم الجدول الزمني بكفاءة لضمان إنجاز المهام في الوقت المحدد.
- يشمل الراتب الأساسي حوافز وبونص ومكافآت إضافية.
- وضع خطط بعيدة الأمد يساعد في توجيه الجهود نحو تحقيق أهداف مشتركة ومستدامة.
- تُمنح بدلات إضافية للموظفين في المناصب القيادية لتقدير جهودهم.

فرصة عمل كموظف في المدارس الأهلية بالعيينة - نادي الوظائف
شارك على فيسبوك شارك على واتساب شارك على تويتر

وظائف مشابهة

التقديم على وظيفة فرصة عمل كموظف في المدارس الأهلية